Методическое объединение учителей и воспитателей дошкольной группы в нашей школе - это сложившаяся форма коллективной работы по совершенствованию научно – теоретической и методической подготовки педагогов. МО учителей и воспитателей является структурным подразделением школы, способствующим совершенствованию методического обеспечения образовательных программ ОУ.
План методического объединения на 2008 – 2009 учебный год составлен с учётом анализа работы МО за прошлый учебный год и сложившейся в образовательном учреждении ситуации: опыта работы педагогов, итогов успеваемости учащихся, склонностей и интересов педагогов, задач методической работы школы и задач, решаемых школой.
Методическая работа в школе –
это целостная
система взаимосвязанных мер и мероприятий,
направленных на всестороннее повышение
квалификации и профессионального мастерства
каждого учителя и воспитателя.
М.Поташник.
Методическая тема: Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации комплексной программы модернизации образования на институциональном уровне.
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях
реализации программы модернизации образования.
Задачи:
O Изучение и внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий.
O Оказание методической помощи педагогам в развитии профессиональной компетентности через различные формы методической работы.
O Внедрение новых форм общения и распространения опыта работы: создание творческих групп педагогов.
|
№ |
Тематика заседания,
содержание работы |
Сроки |
Ответственные |
Результаты |
|
1. |
1.Анализ работы МО за прошлый год.
2. Утверждение плана работы на предстоящий учебный год.
3. Утверждение методической темы, цели методической работы, основных задач методической работы на 2008 – 2009 уч. год
|
1-ая
неделя
октября |
Руководитель МО:
Питкина В.Н. |
Составление плана работы на
2008 – 2009 уч. год |
|
2. |
Портфолио учителя как набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности и предназначенный для оценки уровня профессионализма педагога.
1. Что такое портфолио. Структура портфолио. Технология использования. Электронное портфолио.
2.Из опыта работы над портфолио и использование его в целях аттестации.
|
4 - ая неделя ноября |
Турова Е.Ю.
Питкина В.Н. |
Повышение знаний педагогов
по формированию портфолио и работе с ним;
оказание помощи при формировании портфолио педагога. |
|
3. |
Открытый урок в рамках реализации темы по самообразованию
«Дидактический материал как средство контроля знаний учащихся на уроках биологии и химии» |
2-ая
неделя
декабря |
Чкаловская Г.А. |
Использование в работе другими педагогами |
|
4. |
Семинар:
Организация коллективной творческой деятельности в школе:
цели, практическое применение
Цель: овладение приёмами методики КТД. |
2-ая
неделя
января |
Чередник Л.В. |
Повышение знаний педагогов о КТД;
Организация КТД в классе, дошкольной группе: конкурс
презентаций
«Мой класс»
|
|
5. |
Открытые мероприятия в рамках реализации темы по самообразованию:
1. Открытый урок.
«Различные формы и методы повторения изученного материала»
2. Смотр силовой подготовки |
2-ая неделя
февраля
3-я
неделя
февраля
|
Турова Е.Ю.
Иванникова Л.Б. |
Использование в работе другими педагогами школы;
преемственность с начальной школой
и дошкольной группой |
|
6
|
Работа творческой группы в рамках реализации темы по самообразованию
« Разработка разноуровневых заданий»
1. Презентация опыта работы творческой группы. |
4-ая
неделя
марта |
Питкина В.Н.
Чередник Л.В. |
Создание творческих групп педагогов, проявляющих интерес к решению определённых педагогических и методических задач, что способствует повышению качества образования и создаёт условия для самореализации педагога. |
|
7 |
Семинар
« Использование игровых приёмов на занятии»
1.Презентация опыта работы
Цель: обобщение опыта работы педагога по данной теме
|
4-ая
неделя
апреля |
Борисова И.А. |
Овладение игровыми приёмами, которые можно использовать не только в дошкольной группе, но и в начальной школе на уроке;
преемственность |
|
8
|
Круглый стол:
«Инновационные процессы в работе МО школы»
Обмен мнениями. |
4-ая
неделя
мая |
Руководитель МО:
Питкина В.Н. |
Анализ работы за 2008 – 2009 уч. год |
Текущая работа в течение года.
1. Подготовка материалов на аттестацию педагогов; организация и проведение аттестации.
2. Организация курсовой подготовки педагогов.
3. Анализ мониторинга качества обучения учащихся.
4. Организация и проведение срезовых и итоговых контрольных работ по разным предметам.
5. Диагностика состояния воспитательной работы с учащимися и воспитанниками.